A CONTENT ANALYSIS OF GRADUATE THESES ON ACCOUNTING STUDENTS: EVIDENCE FROM TÜRKİYE
DOI:
https://doi.org/10.18623/rvd.v23.5613Keywords:
Accounting, Accounting Education, Accounting Students, Graduate ThesesAbstract
The aim of this study is to reveal research trends, thematic distributions, and methodological characteristics by examining postgraduate theses prepared for students studying in the field of accounting. To this end, a search was first conducted on the website of the National Thesis Center of the Council of Higher Education in Turkey using the keywords "accounting" and "student". A total of 63 theses were obtained, including 56 master's theses and 7 doctoral theses. These were then classified based on their publication year, University, thesis advisor title, data collection method, analysis program and methodology, subject, sample characteristics, and author gender. The findings obtained through content analysis show that the studies largely focus on accounting education, learning methods, and professional ethics; however, current topics such as digital accounting, sustainability, and innovative teaching approaches are addressed to a limited extent. Methodologically, quantitative approaches are dominant in the research, survey methods are widely used, and basic statistical analyses are preferred. This indicates limited methodological diversity in the field. Furthermore, the fact that the vast majority of studies are conducted using data from undergraduate students and are concentrated in specific universities is considered a factor that may limit the generalizability of the findings. Analyzing theses on accounting students, a frequently referenced sample group in accounting articles and dissertations, will provide a general overview of the issues relevant to this sample group.
References
Ağaç. S. & Öztürk. M. S. (2024). Türkiye’deki Nöromuhasebe ile İlgili Lisansüstü Tezlerin Bibliyometrik Analizi: Bibliometric Analysis of Graduate Thesis Related to Neuroaccounting in Turkey. JINENIS. 3(3). 127-141.
Ağaç. S. (2025). Kaynak Tüketim Muhasebesi Üzerine Çalışılan Lisansüstü Tezlerin Bibliyometrik Analizi. Muhasebe ve Finansman Dergisi(105). 57-74.
Aksüt. A. (2025). Muhasebe ve Denetim Alanındaki Akademik Eğilimler: Doktora Tezleri Üzerinden Sistematik Bir İnceleme. Muhasebe ve Finansman Dergisi(108). 77-102.
Ali. I.. Narayan. A. K.. & Sharma. U. (2021). Adapting to COVID-19 disruptions: student engagement in online learning of accounting. Accounting Research Journal. 34(3). 261–269. https://doi.org/ 10.1108/ARJ-09-2020-0293
Alkan. G. (2014). Türkiye'de Muhasebe Alaninda Yapilan Lisansüstü Tez Çalismalari Üzerine Bir Arastirma (1984-2012). Muhasebe ve Finansman Dergisi. (61).
Alshurafat. H.; M. Obeid Al S.; W. M. Masadeh; F.Dahmash; J. M. Al-Msiedeen(2021). “Factors afecting online accounting education during the COVID-19 pandemic: an integrated perspectiand of social capital theory. the theory of reasoned action and the technology acceptance model”. Education and Information Technologies https://doi.org/10.1007/s10639-021-10550.
Altunay. M. A. (2021). Adli Muhasebe ile İlgili Ulusal Lisansüstü Tezlerin Bibliyometrik Analizi (2004-2020). Journal of Accounting and Taxation Studies. 14(3). 1261-1298.
Amin. H. M.. Hassan. R. S.. Ghoneim. H.. & Abdallah. A. S. (2025). A bibliometric analysis of accounting education literature in the digital era: current status. implications and agenda for future research. Journal of Financial Reporting and Accounting. 23(2). 742-768.
Apalı. A.. Bekci. İ.. & Şahin. Ş. (2022). 1995-2020 Yılları Arasında Çevre Muhasebesi Alanında Yapılan Çalışmaların İçerik Analizi. Dokuz Eylül University İşletme Fakültesi Dergisi. 22(1). 95-113.
Bağdat. A.. & Erdost. A. (2023). Muhasebe Alanında İç Kontrol Konusunda 2008-2022 Yılları Arasında Yayınlanmış Lisansüstü Tezlerin Analizi. Denetişim. (28). 1-12.
Baral. G. (2025). Muhasebe Alanında Şirket Birleşmeleri Konusundaki Lisansüstü Tezlerin Literatür İncelemesi (2007-2023). İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi. 14(1). 379-396.
Bayrakcıoğlu. S. (2021). Türkiye’de Ön Lisans Muhasebe Eğitimi Üzerine Yapılan Çalışmaların Bibliyometrik Analizi (2004-2020). Muhasebe ve Finansman Dergisi(91). 103-118.
Bayrakcıoğlu. S.. & Bayri. O. (2024). Hile Ağacı Unsurları ile İlgili Lisansüstü Tezlerinin Yazın Ölçme and Değerlendirmesi. Denetim ve Güvence Hizmetleri Dergisi. 4(2). 118-145.
Boztepe. E. (2024). Türkiye’de Adli Muhasebe Alanında Yayımlanmış Tezlerin Analizi. International Anatolia Academic Online Journal Social Sciences Journal. 10(1). 102-117.
Cavlak. H.. Cebeci. Y.. Güneş. N.. & Tan. Ö. F. (2021). Muhasebe eğitimi ile ilgili lisansüstü tezlerin analizi (1991-2019). Muhasebe ve Finansman Dergisi. (89). 75-100.
Cengiz. S.. & Çelebi. G. (2025). Muhasebe Yapılan Hileler ile Hile Denetimi Konusunda Hazırlanmış Lisansüstü Tezlerin Bibliyometrik Analizi. Çankırı Karatekin University İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi. 15(3). 698-725.
Çelikdemir. N. Ç. (2019). Türkiye’de muhasebe standartları konusunda yapılan tezlerin incelenmesi. İşletme Araştırmaları Dergisi. 11(1). 325-336.
Çetin. B.. & Kıllı. M. (2023). Denetim Alanında 2006-2022 Yılları Arasında Tamamlanmış Doktora Tezlerinin Analizi. Osmaniye Korkut Ata University İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi. 7(2). 1-11.
Doğan. B. (2022). Maliyet Muhasebesi Konusunda Yazılan Doktora and Yüksek Lisans Tezlerin İçerik Analizi İle İncelenmesi. ISPEC International Journal of Social Sciences & Humanities. 6(1). 92-105.
Doğan. B.. & Ercan. C. (2021). BOBİ FRS Konusunda Türkiye’de Yapılan Lisansüstü Tezlere ilişkin Bir Araştırma. İktisadi İdari ve Siyasal Araştırmalar Dergisi.(6). 491-500.
Doğan. D. (2020). Entegre Raporlama Konusunda Yöktez and Ulakbim Andri Tabanındaki Akademik Çalışmalar Üzerine Bir Bibliyometrik Analiz (2010-2020). Uluslararası Muhasebe ve Finans Araştırmaları Dergisi. 2(2). 120-142.
Durgut. M.. & Pehlivan. A. (2018). Muhasebe (Finansal Raporlama) Standartlarına Yönelik Türkiye’de Hazırlanan Lisansüstü Tez Çalışmaları Üzerine Bir Araştırma: 1987-2017 Dönemi. Journal of Accounting and Taxation Studies. 1-23.
Ebaid. İ.E.S. (2020). “Accounting students' perceptions on e-learning during the Covid- 19 pandemic: preliminary evidence from Saudi Arabia. Journal of Management and Business Education. https://doi.org/10.35564/jmbe. 2020.0015
Ekinci. M. A. (2024). Yönetim muhasebesi alanında yayınlanmış lisansüstü tez ve makalelerin mukayeseli içerik analizi. Pamukkale University Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi.
Ekinler. Ü. F. (2025). Türkiye'de Çevre ve Muhasebe İlişkisini Konu Alan Lisansüstü Tezlerin Bibliyometrik İncelenmesine Yönelik Bir Araştırma. Mali Cözüm Dergisi. 35. 443-469.
Elitaş. C.. & Elitaş. B. L. (2016). Türkiye'de Muhasebe Tarihi Çalışmalarına İlişkin Birikim: 2005-2015 Dönemini Kapsayan Bir İnceleme. İstanbul University İşletme Fakültesi Dergisi. 45. 110-117.
Elo. T.. Pätäri. S.. Sjögrén. H.. & Mättö. M. (2024). Transformation of skills in the accounting field: the expectation–performance gap perceived by accounting students. Accounting Education. 33(3). 237-273.
Fındık. M.. & Sözbilir. H. (2024). TMS 12 Gelir Andrgileri Standardı ile İlgili Yapılan Çalışmaların İçerik Analizi. Socıal Scıences Studıes Journal (Sssjournal). 9(107). 4850-4854.
Fidan. M. E. (2022). Manipülasyon Türleri ve Modelleri Konusundaki Lisansüstü Tezlere Yönelik Bibliyometrik Bir Araştırma. The Journal of Academic Social Science. 134(134). 41-63.
Geçici. E.. Can. A. V. (2022). Muhasebe Kalitesi Konusu Kapsamında Türkiye’de Yazılan Lisansüstü Tezlerin Bibliyometrik Analizi. Muhasebe ve Vergi Uygulamaları Dergisi. 15 (2). 213-245.
Gök. A. G. (2024). Muhasebede Dijitalleşme Üzerine Çalışılan Lisansüstü Tezlerin Bibliyometrik Analizi. Süleyman Demirel University İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi. 29(2). 97-111.
Gönen. S.. & Rasgen. M.(2017). Türkiye’de 2006-2016 Yılları Arasında Muhasebe Standartlarına İlişkin Erişime Açık Olarak Yayınlanan Lisansüstü Tezlerin Metodolojilerinin İncelenmesi. Sosyal Araştırmalar. 1648.
Gül. M. (2023). Muhasebe Eğitimi Alanındaki Tezlerin Bibliyometrik Analizi (1991- 2022) Journal of History School. 65. 1654-1672.
Güleç. Ö. F.. & Öztürk. E. (2019). Muhasebe Alanında Türkiye’deki Tezlerle Uluslararası Alan Endekslerinde Taranan Dergilerde Yayınlanan Makalelerin Karşılaştırılması. Journal of Accounting and Taxation Studies. 12(2). 215-236.
Gümrah. A. (2020). Türkiye’de Yönetim Muhasebesiyle İlgili Hazırlanan Tezlerin Bibliyometrik Analiz Yöntemiyle İncelenmesi. Journal of Academic Value Studies. 6(3). 244-253.
Güngörmüş. A. H. (2016). Türkiye’de Muhasebe Standartlarına Yönelik Yazılan Yüksek Lisans ve Doktora Tezlerinin Analizi. Pamukkale University Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi. (25). 347-362.
Gürbüz. C.. Kıymık. H.. & Bitlisli. F. (2021). Türkiye’de Muhasebe Eğitimi Konusunda Yapılan Akademik Çalışmaların Bibliyometrik Analizi. Selçuk University Sosyal Bilimler Meslek Yüksekokulu Dergisi. 24(1). 173-186.
Gyekye. K. A.. & Amo. O. (2024). Quality of accounting graduates and employers’ expectations in Ghana. Journal of International Education in Business. 17(3). 395-415.
Haidar. F. T. (2025). Employability skills of accounting students: What do their CVs tell us?. Humanities and Social Sciences Communications. 12(1). 1-12.
Halabi. A.K. (2021). “Pivoting authentic assessment to an accounting podcast during COVID-19”. Accounting Research Journal. https://doi.org/10.1108/ ARJ-08-2020-0219
Hiçyorulmaz. E. (2022). Çevre Muhasebesi Konusunda Yazılan Lisansüstü Tezlerin İçerik Analizi İle İncelenmesi. Selçuk University Sosyal Bilimler Meslek Yüksekokulu Dergisi. 25(1). 114-123.
Hidayat. A. (2020). Students’ Perceptions of E-learning During Covid-19 Pandemic. Mathema Journal.Volume 2 (2). 34-45.
Januszewski. A.. Kujawski. J.. Buchalska-Sugajska. N.. & Śpiewak. J. (2024). Digital competencies of finance and accounting students. Procedia Computer Science. 246. 4481-4491.
Karadağ. M. (2024). Türkiye’de 2004-2024 Yılları Arasında Adli Muhasebe Alanında Yayınlanan Doktora Tezlerine Yönelik İçerik Analizi. Muhasebe ve Denetimde Güncel Konular. 41.
Katı. M. (2023). Türkiye’de Adli Muhasebe Alanında Yayımlanmış Tezlerin Bibliyometrik Analizi. Sosyal. Beşeri and İdari Bilimler Dergisi. 6(6): 750-766
Kaya. H. P. (2019). Türkiye’de Denetim Alanında Yazılmış Olan Doktora Tezlerinin Değerlendirilmesi. Karabük University Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi. 9(2). 556-576.
Kercher. K.. Todd. J.. Gill. C.. Bennett. D.. & Gepp. A. (2025). An inandstigation into accounting and business students’ employability beliefs. Accounting Education. 34(3). 321-344.
Kıllı. M.. & Işık. Y. (2022). Muhasebe Alanında 2010-2020 Yılları Arasında Tamamlanmış Doktora Tezlerinin Atıf Analizi. Financial Analysis/Mali Çözüm Dergisi. 32(170).
Kızılyalçın. D. A. (2020). TR Dizinde Taranan Üniverrsite ve Muhasebe Finansman Dergileri İle Lisansüstü Tezlerde Çağdaş Maliyetleme Yöntemleri (2010/2019). Adnan Menderes University Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi. 7(1). 156-175.
Kızılyalçın. D. A. (2021). Türkiye’de Kooperatifçilik Alanında Muhasebe ve Finans Konusunda Hazırlanan Lisansüstü Tezler Üzerine İnceleme. Üçüncü Sektör Sosyal Ekonomi Dergisi. 56(1). 390-410.
Koç. B.. & Yüncü. A. B. (2020). Muhasebe Alanında 2004-2018 Yılları Arasında Hazırlanmış Lisansüstü Tezlerin İncelenmesi. Muhasebe Enstitüsü Dergisi. (62). 63-75.
Koç. F. (2021). Türkiye’de Muhasebe Standartları İle Finansal Raporlama Standartları Kapsamında Hazırlanan Lisansüstü Tezlerin Bibliyometrik Analizi. Muhasebe ve Finansman Dergisi. (92). 115-138.
Koçyiğit. S. Ç.. & Şenay. F. (2018). 1978-2018 Yılları Arasında Türkiye'de Sağlık Yönetimi Anabilim Dalı/Bilim Dalında Muhasebe And Finansman Alanında Yazılan Lisansüstü Tezlerin Değerlendirilmesi. Selçuk University Sosyal Bilimler Meslek Yüksekokulu Dergisi. 21(2). 303-312.
Kurt. A. (2025). Yönetici Kararlarını Derinden Etkileyen Bir Sistem Olan Muhasebe Bilgi Sistemi Konusunda Yazılan Ulusal Lisansüstü Tezlerin Bibliyometrik Analizi. Socıal Scıences Studıes Journal (SSSJournal). 11(8). 1418-1424.
Meade. J.A.(2020). “Did COVID-19 Impact Student Learning in an Introductory Accounting Course?”. Business Education Innovation Journal. Vol. 12. No. 2. December.18-23.
Mineiro. K. M. L.. Laurett. R.. Nossa. V.. & Nossa. S. N. (2025). Management accountant skills: An exploratory factor analysis. The International Journal of Management Education. 23(3). 101209.
Nasu. V.H.(2020). “Remote Learning Under COVID-19 Social Distancing: Discussion. Resources. Implications for Accounting Faculty and Students. and a Netnography Study”. Conference: XX USP International Conference in Accounting At: São Paul
Oral. T. (2021). Türkiye’de Muhasebe Eğitimi Alanında Yayımlanmış Tezlerin Bibliyometrik Analizi. Van Yüzüncü Yıl University İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi. 6(11). 34-45.
Önder. Ş. (2024). Kaizen Maliyetleme Alanında Yazılmış Ulusal Lisansüstü Çalışmalar Üzerine Bir Araştırma. BİLTÜRK Journal of Economics and Related Studies. 6(3). 136-149.
Özdoğan. B.. & Mollaoğulları. B. F. (2020). Türkiye’de İç Denetim ve Bağımsız Denetim İlişkisine Yönelik Yapılan Lisansüstü Tez Çalışmaları Üzerine Bir Araştırma. Journal of Accounting and Taxation Studies. 13(3). 787-817.
Öztürk Yöndemli. S. (2022). Türkiye’de Çevre Muhasebesi Konusunda Yayınlanmış Akademik Çalışmaların Bibliyometrik Analizi. KAÜİİBFD. 13(26). 743-767.
Öztürk. S. (2022). Türkiye’de Çevre Muhasebesi Konusunda Yayınlanmış Akademik Çalışmaların Bibliyometrik Analizi. Kafkas University İktisadi and İdari Bilimler Fakültesi Dergisi. 13(26). 743-767.
Parlak. N. (2025). Enflasyon Muhasebesi Konulu Tezlerin Bibliyometrik Analizi. The Journal of Academic Social Science. 166(166). 46-61.
Reyneke .Y.; Shuttleworth. C.C.; Visagie.R.G. (2021) “Pivot to online in a post COVID-19 world: critically applying BSCS 5E to enhance plagiarism awareness of accounting students”. Accounting Education. 30:1. 1-21. DOI: 10.1080/09639284.2020.1867875
Sağdıç. E. (2021). Turizm And Muhasebe İle İlişkili Lisansüstü Tezlerin Bibliyometrik Analizi. Çatalhöyük Uluslararası Turizm and Sosyal Araştırmalar Dergisi. (7). 29-45.
Seyitoğulları. O. (2022). Muhasebe Bilgi Sistemi ile ilgili Lisansüstü Tezlerin Bibliyometrik Analizi. Dicle University İktisadi and İdari Bilimler Fakültesi Dergisi. 12(24). 368-385.
Şahin. D. (2022). Stratejik Maliyet Yönetimi İle İlgili Ulusal Alanda Yayınlanmış Lisansüstü Tez Çalışmaları Üzerine Bir Araştırma. İşletme Araştırmaları Dergisi. 14(3). 2061-2078.
Şahin. O. N.. & Varol. S. (2022). Türkiye’de 1995-2018 Yılları Arasında Çevre Muhasebesine Yönelik Çalışmaların Bibliyometrik Analizi. Bucak İşletme Fakültesi Dergisi. 5(2). 196-218.
Şahingöz. H.. & Dinç. Y. (2021). Türkiye'de Faaliyet Tabanlı Maliyetleme And Zamana Dayalı Faaliyet Tabanlı Maliyetleme Alanındaki Lisansüstü Tezlerin İçerik Analizi. Mali Çözüm Dergisi. 31. 173-190.
Şenol. A. (2024). Sağlık Alanında 1986-2022 Yılları Arasında Türkiye’de Yayınlanmış Muhasebe İçerikli Lisansüstü Tezlerin Bibliyometrik Analizi. Afyon Kocatepe University Sosyal Bilimler Dergisi. 26(4). 1775-1788.
Temel. B. (2023). Kümi FRS’ye İlişkin Lisasansüstü Tez Çalışmalarının İncelenmesi. Euroasıa Journal Of Socıal Scıences & Humanıtıes. 10(33). 47-56.
Terzi. A. (2022). Sağlık Kurumlarında Yapılan Maliyet Çalışmaları İle İlgili Lisansüstü Tezlerin Analizi (2003-2021). Anadolu Akademi Sosyal Bilimler Dergisi. 4(1). 135-158.
Tosunoğlu. B.. & Çam. A. V. (2016). Türkiye'de Maliyet Alanında Yapılan Lisansüstü Tez Çalışmaları Üzerine Bir Araştırma. Gümüşhane University Sosyal Bilimler Enstitüsü Elektronik Dergisi. 7(15).
Turan. Z. & Çelik. Y. (2017). A Research Oandr Publıshed Master Thesıs In Turkey In Between 2010-2016 In Accountıng And Fınance Fıelds. PressAcademia Procedia 3 (1) . 269-280.
Ürgüp. S. E.. & Karyağdı. N. G.(2023). TMS/TFRS AND BOBİFRS Üzerine Yazılmış Lisansüstü Tezlerin Analizi (2010-2022). Kahramanmaraş Sütçü İmam University Sosyal Bilimler Dergisi. 20(3). 1117-1128.
Williams V.; Kollar R.(2021). “Impact of COVID-19 in Accounting Education”. Journal of Digital Business System and Management. Vol.1. No.1 . pp. 45-50.
Yaya. R.. Jalaludin. D.. Widiastuti. H.. & Ngooi. K. J. (2025). Accounting competencies. digital intelligence and work readiness of accounting undergraduates: a comparatiand analysis between Malaysia and Indonesia. Higher Education. Skills and Work-based Learning. 15(5). 1004-1023.
Yaylalı. İ. (2024). İç Denetim and Kurumsal Risk Yönetimi Konularında Yayımlanmış Lisansüstü Tezler Üzerine Bir Analiz. Yönetim ve Ekonomi Dergisi. 31(3). 521-542.
Yeşil. T.. & Akyüz. F. (2018). Muhasebe Alanındaki Ulusal Doktora Tezlerinin Bibliyometrik Analizi. Muhasebe Bilim Dünyası Dergisi. 20. 440-472.
Yücel. S.. Öncü. M. A.. & Kartal. O. (2015). Türkiye’de Muhasebe ve Finansal Raporlama Standartları Konularında Yayınlanmış Akademik Çalışmalar (2007-2014 Arası Literatür Taraması). Muhasebe ve Finansman Dergisi. 68. 39-66
Zeytin. M. (2021). Türkiye’de Çevre Muhasebesi Alanında Yazılmış Lisansüstü Tezlerin İçerik Analizi. Atlas Journal. 7(40). 1671-1691.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
I (we) submit this article which is original and unpublished, of my (our) own authorship, to the evaluation of the Veredas do Direito Journal, and agree that the related copyrights will become exclusive property of the Journal, being prohibited any partial or total copy in any other part or other printed or online communication vehicle dissociated from the Veredas do Direito Journal, without the necessary and prior authorization that should be requested in writing to Editor in Chief. I (we) also declare that there is no conflict of interest between the articles theme, the author (s) and enterprises, institutions or individuals.
I (we) recognize that the Veredas do Direito Journal is licensed under a CREATIVE COMMONS LICENSE.
Licença Creative Commons Attribution 3.0
