CULTURA DIGITAL E A EDUCAÇÃO CONTEMPORÂNEA: COMO A SOCIEDADE DIGITAL IMPACTA PRÁTICAS EDUCATIVAS

Abstract

O presente tema consiste na relação da cultura digital e educação contemporânea, que não é somente de influência e, sim de transformação estrutural, envolvendo um conjunto de práticas, formas de interação e valores mediados por tecnologias digitais, que vem reconfigurado profundamente o que se ensina e aprende. O objetivo geral é analisar a cultura digital no contexto educacional que impacta nas práticas pedagógicas educativas. A presente pesquisa caracteriza-se como uma abordagem qualitativa, visto que busca entender como a cultura digital impacta as práticas educativas, considerando seu contexto, percepções e significados. Em relação aos objetivos, trata-se de exploratório e descritivo, uma vez que necessita aprofundar o conhecimento acerca do tema e descrever as suas implicações nas práticas educacionais. Quanto aos procedimentos, foram realizados levantamentos bibliográficos, baseada em artigos científicos, revistas e publicações acadêmicas que abordam esta temática. Portanto, conclui-se que, a cultura digital realmente exerce uma influência significativa na educação contemporânea, promovendo transformações profundas nas práticas educativas, no papel dos docentes e na forma como os discentes constroem seu conhecimento. A sua inserção no contexto educacional continua ampliando as possibilidades de ensino-aprendizagem, que torna um processo mais interativo, dinâmico e acessível. No entanto, notou-se que esse cenário também apresentou diversos desafios relevantes, como a desigualdade de acesso às tecnologias, dificuldade de utilizar criticamente as informações e a necessidade de formação contínua do professor.