THE RELATIONSHIP BETWEEN GENERAL HEALTH STATUS AND PHYSICAL ACTIVITY IN MOTHERS OF AUTISTIC CHILDREN
DOI:
https://doi.org/10.18623/rvd.v23.5151Keywords:
Autism, Mother, General Health, Statusphysical ActivityAbstract
The aim of this study is to investigate the relationship between the general health status and physical activity of mothers of children with autism and to evaluate the results according to their sociodemographic characteristics. The population of the study consists of mothers who have children with autism and live in Türkiye (İzmir Province). A total of 270 women participated voluntarily as the sample group. The study was conducted using the survey model, one of the quantitative research methods. In the study, a personal information form prepared by the researchers, the General Health Questionnaire, and the International Physical Activity Questionnaire available in the literature were used. The obtained data were analyzed using the SPSS 23 statistical package program. Since the results of the normality tests indicated that the data were not normally distributed, non-parametric analysis techniques were applied in the evaluation of the data. The Mann–Whitney U test and the Kruskal–Wallis one-way analysis of variance (K–W ANOVA) were used to determine differences between groups, and the Dunn–Bonferroni test was used to identify the sources of these differences. Correlation analysis was performed to determine the relationships between the measured parameters. In the research findings, statistically significant differences were found in the total scores of the General Health Questionnaire of mothers of children with autism according to age groups, economic status, educational status, and first aid training status (p < 0.05). While statistically significant differences were found in the total physical activity scores of mothers of children with autism according to economic status and first aid training status (p < 0.05), no statistically significant differences were observed according to age groups and educational status (p > 0.05). No statistically significant relationship was found between the total physical activity scores of mothers of children with autism and the total scores of the General Health Questionnaire (p > 0.05). As a result, it was observed that variables such as age, educational status, economic status, and first aid training have determining effects on the general health status of mothers of children with autism. Economic status and first aid training were found to be effective on physical activity. These findings emphasize the necessity of empowering interventions aimed at supporting the physical activity and general health status of mothers of children with autism. As a result of this study, information about mothers of children with autism will be obtained, and an evaluation directed toward mothers can be carried out.
References
Akça, A. F. (2008). Sağlık İçinde: Akça Ay F (Editör). Temel Hemşirelik Kavramları, İlkeler, Uygulamalar. 2. Baskı. İstanbul Medikal Yayıncılık, İstanbul, Türkiye.
Aksoydan, E., & Çakır Biçer, N., (2011). Adolesanların beslenme alışkanlıkları fiziksel aktivite düzeyleri ve vücut kitle indekslerinin değerlendirilmesi. Gulhane Medıcal Journal, 53(53), 264-270.
Aksoy, T., & Uçar, H. (2014). Hemşirelik Öğrencilerinin Sağlıklı Yaşam Biçimi Davranışları. Hacettepe Üniversitesi Hemşirelik Fakültesi Dergisi, 1(2), 53-67.
Altunışık, R., Coşkun, R., Bayraktaroğlu, S., & Yıldırım, E. (2012). Sosyal Bilimlerde Araştırma Yöntemleri: SPSS Uygulamalı. Sakarya: Sakarya Yayıncılık.
Ateş, F. (2025). Ortaokul Öğrencilerinde Algılanan İletişim Yaklaşımı ile Fiziksel Aktiviteye Olumlu Tutum Arasında Beden Okuryazarlığı ve Fiziksel Aktiviteden Keyif Almanın Aracı Rolü, Beden Eğitimi ve Spor Anabilim Dalı, Yüksek Lisans Tezi, T.C. Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi, Çanakkale, Türkiye
Başol, O., Akalp, H. G., & Aytaç, S. (2022). Pandemi süresindeki duygusal değişiklikler ve genel sağlık durumu. SSD Journal, 7(32), 198-208.
Bhuiyan, M., Wong, KS., Ghazali, FH., Ali, FG., Arnous, MK., Maziz, MNH., et al. (2017). Health-promoting lifestyle habits among preclinical medical students. Pakistan Journal of Medical and Health Sciences, 11(2), 490-495.
Berg, B. L., & Howard L. (2015). Sosyal Bilimlerde Nitel Araştırma Yöntemleri, H. Aydın (Çev. Ed.), Konya: Eğitim Yayınevi.
Biçer, T. (2023). Toksik liderlik algısı ile işten ayrılma niyeti ve genel sağlık durumu ilişkisinde kişilik özelliklerinin rolü (Doctoral dissertation, Marmara Universitesi (Turkey)).
Bingöl. G., Gebeş, R., Yavuz, R. (2012). Amasya Sağlık Yüksekokulu öğrencilerinin genel sağlık durumlarının bazı değişkenlere göre incelenmesi. Göztepe Tıp Dergisi, 27(3):106-111.
Büyüköztürk, Ş., Çakmak, E. K., Akgün, Ö. E., Karadeniz, Ş. ve Demiral, F. (2018). Eğitimde bilimsel araştırma yöntemleri. Pegem Akademi.
Corey, G. (2008). Psikolojik danışma ve psikoterapi kuram ve uygulamaları. (T. Ergene, Çev.) Mentis Yayıncılık, Ankara, Türkiye.
Craig, C. L., Marshall, A. L., Sjöström, M., Bauman, A. E., Booth, M. L., Ainsworth, B. E., & Oja, P. (2003). International physical activity questionnaire: 12-country reliability and validity. Medicine & science in sports & exercise, 35(8), 1381-1395. https://doi.org/10.1249/01.MSS.0000078924.61453.FB.
Çolak, M., & Erol, S. (2021). Sağlik çalişanlarinin genel sağlik durumu, fiziksel aktivite düzeyleri ve etkileyen faktörler. Anadolu Hemşirelik ve Sağlık Bilimleri Dergisi, 24(2), 139-147.
Dalbudak, I., & Yiğit, Ş. (2019). Evaluation of Healthy Lifestyle Behaviors of B2-B3 Visually Impaired People Doing Sports. European Journal of Physical Education and Sport Science.
Deaton, A. (2006). Global Patterns Of Income And Health: Facts, Interpretations And Policies, NBER Working Paper Series, 12735
De Mello, M. T., de Aquino Lemos, V., Antunes, H. K. M., Bittencourt, L., Santos-Silva, R., & Tufik, S. (2013). Relationship between physical activity and depression and anxiety symptoms: a population study. Journal of affective disorders, 149(1-3), 241-246.
Ecertaş B.M. (2020). Masa Başı Çalışan Bireylerde Beslenme Durumunun ve Fiziksel Aktivite Seviyesinin Sağlıkla İlişkili Yaşam Kalitesine Etkisinin Değerlendirilmesi [yüksek lisans tezi]. Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Medipol Üniversitesi İstanbul, Türkiye.
Elkin N, Barut AY. (2017). Bir Aile Sağlığı Merkezine Başvuran Bireylerin Genel Sağlık Anketine GöreRuhsal Durumlarının Değerlendirilmesi. IGUSABDER, 221–238.
Erzincanlı, S., Zaybak, A., & Khorshıd, L.(2015). Hemşirelik Öğrencilerinin Sağlıklı Yaşam Biçimi Davranışları ve Zaman Yönetimi Becerileri. Ege Üniversitesi Hemşirelik Fakültesi Dergisi 31 (2): 8-25.
Goldberg, D. (1972). The detection of Psychiatric Illness by Questionnaire. Maudsley Monograph. Oxford University Press. London, 21.
Günal, A., Demirtürk, F., Arıkan, H., & İnal, B. (2018). Ebelik ve hemşirelik öğrencilerinin egzersiz davranışı, sigara bağımlılığı ve genel sağlık durumu. Journal of Health Sciences and Professions.
Herbert, C., Meixner, F., Wiebking, C., and Gilg, V. (2020). Regular physical activity, shortterm exercise, mental health, and well-being among university students: The results of an online and a laboratory study. Frontiers in Psychology, 11. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2020.00509.
Keskin, K., Alpkaya, U., Çubuk, A., Öztürk, Y. (2017). 12 – 14 Yaş Çocukların Fiziksel Aktivite Düzeyleri ile Beslenme Davranışları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi, İÜ Spor Bilimleri Dergisi, 7(3) 1303-1414.
Kılıç, C. (1996). Genel sağlık anketi: geçerlik ve güvenirlik çalışması. Türk Psikiyatri Dergisi, 7(1): 3-9.
Kılıç, C., Rezaki, M., Rezaki, B., Kaplan, I., Özgen, G., Sağduyu, A., Öztürk, MO. (1997). General Health Questionnaire (GHQ12 & GHQ28): Psychometric properties and factor structure of the scales in a Turkish primary care sample. Soc Psychiatry Psychiatr Epidemiol.32(6):327-331. Doi: 10.1007/BF00805437.
Kıraç, R. (2019). Sağlık Arama Davranışını Etkileyen Faktörler: Yapısal Eşitlik Modellemesine Dayalı Bir Çalışma, Doktora Tezi, Sağlık Yönetimi Ana Bilim Dalı, Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Selçuk Üniversitesi. Konya, Türkiye.
Kıraç, F. Ç. (2024). Deprem bölgesindeki bireylerde sosyal desteğin genel sağlık durumu üzerine etkisi. EKEV Akademi Dergisi, (100), 188-198.
Kızar, O., Kargün, M., Togo, O.T., Biner, M., Pala, A. (2016). Üniversite Öğrencilerinin Fiziksel Aktivite Düzeylerinin İncelenmesi. Marmara University Journal of Sport Science, 1 (1), 63-74.
Kim, Y. S., Park, Y. S., Allegrante, J. P., Marks, R., Ok, H., Cho, K. O., & Garber, C. E. (2012). Relationship between physical activity and general mental health. Preventive medicine, 55(5), 458-463.
Korkmaz, N.H.; Demirkıran, N. (2017). Hastanede Çalışan Sağlık Personellerinin Fiziksel Aktivite Düzeyinin Değerlendirilmesi, Sport Sciences (NWSASPS), 12(4): 52-62.
Kudaş, S., Ülkar, B., Erdoğan, A., Çırçı, E. (2005). Ankara İli 11-12 Yaş Grubu Çocukların Fiziksel Aktivite ve Bazı Beslenme Alışkanlıkları, Spor Bilimleri Dergisi, 16(1),19- 29.
Lynch, KS. (1997). Cumulative İmpact Of Sustained Economic Hardship On Physical, Cognitive, Psychological, And Social Functioningnew England Journal Of Medicine, 337, 26, 1889-1895.
Lynch, JW., Smith, GD., Harper, S., Hillemeier, M., Ross, N., Kaplan, GA., Wolfson, M. (2004). Is Income Inequality a Determinant of Population Health? Part 1. A Systematic Review, Milbank Quarterly, 82,1, 5-99.
Mahalakshmi, B., Maurya, N., Lee, S. D., and Bharath Kumar, V. (2020). Possible neuroprotective mechanisms of physical exercise in neurodegeneration. International Journal of Molecular Sciences, 21(16), 5895. https://doi.org/10.3390/ijms21165895
Oral, B. (2018). Erciyes Üniversitesi Öğrencilerinin Sağlık Algısı ve Sağlıklı Yaşam Biçimi Davranışları (Tıpta uzmanlık tezi). Erciyes Üniversitesi Tıp Fakültesi Halk Sağlığı Anabilim Dalı. Erciyes Üniversitesi Kayseri, Türkiye.
Özdel, L., Bostancı, M., Özdel, O., & Oğuzhanoğlu, N. K. (2002). Üniversite öğrencilerinde depresif belirtiler ve sosyodemografik özelliklerle ilişkisi. Anadolu Psikiyatri Dergisi, 3(3), 155.
Özkan, B., Arguvanlı, S., Erten, Z., Seviğ, Ü. (2013). 14 yaş ve üzeri bireylerin anksiyete ve genel sağlık düzeylerinin belirlenmesi. Erciyes Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Dergisi, 1(1):1-9.
Öztürk, M. (2005). Üniversitede eğitim-öğretim gören öğrencilerde Uluslararası Fiziksel Aktivite Anketinin geçerliliği ve güvenirliği ve fiziksel aktivite düzeylerinin belirlenmesi. Yüksek Lisans Tezi, Fizik Tedavi ve Rehabilitasyon Programı, Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Hacettepe Üniversitesi, Ankara, Türkiye.
Parlar Aktürk, D. (2024). Spor Bilimleri Fakültesi Öğrencilerinin Fiziksel Aktivite Düzeyleri ve Sağlık Algısı Arasındaki İlişkinin İncelenmesi (Bayburt Üniversitesi Örneği), Beden Eğitimi ve Spor Anabilim Dalı, Yüksek Lisans Tezi, Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Tekirdağ Namık Kemal Üniversitesi, Tekirdağ, Türkiye.
Pritchett, L., Summers, LH. (1996). Wealthier is Healthier. Journal of Human Resources, 31, 4, 841-68.
Ross, C., Wu, C. (1996). Education, Age, And The Cumulative Advantage İn Health Journal Of Health And Social Behavior, 37, 104-120
Slater, S. J., Christiana, R. W., and Gustat, J. (2020). Peer reviewed: Recommendations for keeping parks and green space accessible for mental and physical health during COVID-19 and other pandemics. Preventing Chronic Disease, 17. http://dx.doi.org/10.5888/pcd17.200204.
Tarakcı, E., Hüseyinsinoğlu, E.B., Çiçek, A. (2015). Çocuklarda Fiziksel İnaktivite, Obezite ve Koruyucu Rehabilitasyon Yaklaşımları, Türkiye Klinikleri J Health Sci, 1(2),111- 118.
Tüylüoğlu, Ş., Tekin, M. (2009). Gelir Düzeyi ve Sağlık Harcamalarının Beklenen Yaşam Süresi ve Bebek Ölüm Oranı Üzerindeki Etkileri, ÇÜ İİBF Dergisi, 13,1, 1-31. UNESCO, 2004. United Nations Educational, Scientific and Cultural Org.
Ünalan, D., Şenol, V., Öztürk, A., Erkorkmaz, Ü. (2007). Meslek Yüksekokullarının Sağlık ve Sosyal Programlarında Öğrenim Gören Öğrencilerin Sağlıklı Yaşam Biçimi Davranışları ve Öz-bakım Gücü Düzeyleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi. İ.Ü. Tıp Fakültesi Dergisi. 14(2): 101-109.
Üner, S., & Sevencan, F. (2013). Bir Birinci Basamak Sağlık Kuruluşuna Başvuran Kişilerde Genel Sağlık Durumu ile Yaşam Kalitesi Arasındaki İlişkinin Değerlendirilmesi. TAF Preventive Medicine Bulletin, 12(2).
Wagstaff, A., Van Doorslaer, E. (2000). Income Inequality And Health: What Does The Literature Tell Us? Annual Review of Public Health, 21, 543-67.
World Health Organization. (2019). WHO definition of health.
Wilkinson, RG. (1996). Sağlıksız Toplumlar: Eşitsizliğin Etkileri. Londra: Routledge.
Yıldırım, D., Yıldırım, A., Eryılmaz, M. (2019). “Sağlık çalışanlarında fiziksel aktivite ile yaşam kalitesi ilişkisi”. Çukurova Medical Journal, 44 (2), 325-33.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
I (we) submit this article which is original and unpublished, of my (our) own authorship, to the evaluation of the Veredas do Direito Journal, and agree that the related copyrights will become exclusive property of the Journal, being prohibited any partial or total copy in any other part or other printed or online communication vehicle dissociated from the Veredas do Direito Journal, without the necessary and prior authorization that should be requested in writing to Editor in Chief. I (we) also declare that there is no conflict of interest between the articles theme, the author (s) and enterprises, institutions or individuals.
I (we) recognize that the Veredas do Direito Journal is licensed under a CREATIVE COMMONS LICENSE.
Licença Creative Commons Attribution 3.0
