Assis, Luciene Cristina de, et al. “TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO, INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL E RECURSOS DIGITAIS COMO APOIO PEDAGÓGICO A ESTUDANTES COM DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM: POTENCIALIDADES, LIMITES E CONDIÇÕES DE MEDIAÇÃO”. Veredas Do Direito, vol. 23, no. 7, Apr. 2026, p. e236087, doi:10.18623/rvd.v23.6087.