Auris, Angela Soledad Ortega, et al. “PERCEPCIÓN DOCENTE SOBRE COMPRENSIÓN LECTORA MEDIADA POR INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN CONTEXTOS DE SOBRECARGA LABORAL: ESTUDIO CUANTITATIVO EN EDUCACIÓN BÁSICA”. Veredas Do Direito, vol. 23, Jan. 2026, p. e234408, doi:10.18623/rvd.v23.n2.4408.