Jahnke, J. F. (2026) “PEDAGOGIAS INSURGENTES: FORMAÇÃO DOCENTE, PRÁTICAS EDUCATIVAS E SABERES EM DISPUTA COMO EXPERIÊNCIAS DE INSURGÊNCIA PEDAGÓGICA EM CATHERINE WALSH E PAULO FREIRE”, Veredas do Direito, 23(6), p. e235922. doi: 10.18623/rvd.v23.5922.