DÍAZ, María Elena Dávila. ORGANIZACIÓN DE ENTORNOS PERSONALES DE APRENDIZAJE (PLE). UNA PUERTA HACIA LA EVALUACIÓN FORMADORA. Veredas do Direito, [S. l.], v. 23, n. 5, p. e235367, 2026. DOI: 10.18623/rvd.v23.5367. Disponível em: https://revista.domhelder.edu.br/index.php/veredas/article/view/5367. Acesso em: 22 may. 2026.