ZABALA, Carmen Yenny Cuestas; LOSADA, María Falk de. PENSAMIENTO DIVERGENTE Y PENSAMIENTO CREATIVO EN LA RESOLUCIÓN DE ECUACIONES DIOFÁNTICAS DESDE UN ENFOQUE STEM: UN ESTUDIO CUALITATIVO EN EDUCACIÓN SECUNDARIA. Veredas do Direito, [S. l.], v. 23, p. e235068, 2026. DOI: 10.18623/rvd.v23.5068. Disponível em: https://revista.domhelder.edu.br/index.php/veredas/article/view/5068. Acesso em: 4 apr. 2026.