Almeida, S. S. de, Martins, M. L. S., & García, L. M. C. (2026). FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES E O FORTALECIMENTO DAS PRÁTICAS INCLUSIVAS NO CONTEXTO ESCOLAR. Veredas Do Direito, 23(6), e236128. https://doi.org/10.18623/rvd.v23.6128