Auris, A. S. O., Quintana, A. L. B., Pisconte, S. K. G., & Caballero, J. E. A. P. (2026). PERCEPCIÓN DOCENTE SOBRE COMPRENSIÓN LECTORA MEDIADA POR INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN CONTEXTOS DE SOBRECARGA LABORAL: ESTUDIO CUANTITATIVO EN EDUCACIÓN BÁSICA. Veredas Do Direito, 23, e234408. https://doi.org/10.18623/rvd.v23.n2.4408