Jahnke, J.F. et al. 2026. PEDAGOGIAS INSURGENTES: FORMAÇÃO DOCENTE, PRÁTICAS EDUCATIVAS E SABERES EM DISPUTA COMO EXPERIÊNCIAS DE INSURGÊNCIA PEDAGÓGICA EM CATHERINE WALSH E PAULO FREIRE. Veredas do Direito. 23, 6 (Apr. 2026), e235922. DOI:https://doi.org/10.18623/rvd.v23.5922.