[1]
Felippe, J.N. de O. et al. 2026. NEURODIVERSIDADE E AUTISMO NA EDUCAÇÃO BÁSICA: RECONFIGURAÇÕES DO CURRÍCULO, DAS ESTRATÉGIAS DE ENSINO E DOS PROCESSOS AVALIATIVOS À LUZ DAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS INCLUSIVAS. Veredas do Direito. 23, 6 (Apr. 2026), e235875. DOI:https://doi.org/10.18623/rvd.v23.5875.