Ridolfi, L.F. et al. 2026. FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES, CURRÍCULO DA EDUCAÇÃO BÁSICA E INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL: TRANSIÇÕES E CONTRAPONTOS NA CONTEMPORANEIDADE. Veredas do Direito. 23, 6 (Apr. 2026), e235829. DOI:https://doi.org/10.18623/rvd.v23.5829.