Auris, A.S.O. et al. 2026. PERCEPCIÓN DOCENTE SOBRE COMPRENSIÓN LECTORA MEDIADA POR INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN CONTEXTOS DE SOBRECARGA LABORAL: ESTUDIO CUANTITATIVO EN EDUCACIÓN BÁSICA. Veredas do Direito. 23, (Jan. 2026), e234408. DOI:https://doi.org/10.18623/rvd.v23.n2.4408.